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今週も相変わらず診療診療。
たまに診査や仮封なんかはやらせてもらたり。
昨日は午前中に印象の実習があって
うまくいったはいったんですが、結局全員宿題という形に。
午後は普通に診療だったんですが、放課後くらいの時間に2年生の実習で先生たちが2年生の口腔内情報をとることになってて、その筆記の手伝いに行ったんですが
そのなかに見知った3年生になるはずの後輩が。
「・・・・ん?2年?」と思わず低めの声で言ってしまい
「すみません、やらかしました(´・ω・`)」
といわれました。
美術部の安定の留年率・・・。
んで今日は普通に診療。
一応配当としてインレー装着の患者さんをもらってたんですが
途中で別の患者さんのX線撮りに行かなきゃいけなかったりで
調整はしたんですが装着は指導医の先生に一緒についてる見学の先生(ややこしい)にやってもらうことに。
あと以前へミセクションした患者さんとか見えました。
3回目ですね\(^o^)/またお前かって感じですよねすいませんww藤原達也に似てますねww(適当)
あんまり回りの子に比べて時間の余裕がない。
指導医の先生自身がかなり忙しい方なので仕方ないですし、それ自体は全然良いんですが
「空き時間に~しといてね」っていう課題とかだされると苦しい\(^o^)/
ので診療自体はめちゃくちゃ楽しいし勉強になるのに、それがあるだけで相当暗くなれます\(^o^)/
まぁ本当診療自体は楽しいです。先生に恵まれて日々勉強できるし、先生も優しいし聞けば何でも教えてくれるしたまにやらせてくれるし。
でも「皆一緒に~」みたいな団体行動嫌いなのでそういう実習は非常に苦痛です。
皆で足並みそろえたりするのやだ\(^o^)/ちくしょう
たまに診査や仮封なんかはやらせてもらたり。
昨日は午前中に印象の実習があって
うまくいったはいったんですが、結局全員宿題という形に。
午後は普通に診療だったんですが、放課後くらいの時間に2年生の実習で先生たちが2年生の口腔内情報をとることになってて、その筆記の手伝いに行ったんですが
そのなかに見知った3年生になるはずの後輩が。
「・・・・ん?2年?」と思わず低めの声で言ってしまい
「すみません、やらかしました(´・ω・`)」
といわれました。
美術部の安定の留年率・・・。
んで今日は普通に診療。
一応配当としてインレー装着の患者さんをもらってたんですが
途中で別の患者さんのX線撮りに行かなきゃいけなかったりで
調整はしたんですが装着は指導医の先生に一緒についてる見学の先生(ややこしい)にやってもらうことに。
あと以前へミセクションした患者さんとか見えました。
3回目ですね\(^o^)/またお前かって感じですよねすいませんww藤原達也に似てますねww(適当)
あんまり回りの子に比べて時間の余裕がない。
指導医の先生自身がかなり忙しい方なので仕方ないですし、それ自体は全然良いんですが
「空き時間に~しといてね」っていう課題とかだされると苦しい\(^o^)/
ので診療自体はめちゃくちゃ楽しいし勉強になるのに、それがあるだけで相当暗くなれます\(^o^)/
まぁ本当診療自体は楽しいです。先生に恵まれて日々勉強できるし、先生も優しいし聞けば何でも教えてくれるしたまにやらせてくれるし。
でも「皆一緒に~」みたいな団体行動嫌いなのでそういう実習は非常に苦痛です。
皆で足並みそろえたりするのやだ\(^o^)/ちくしょう
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